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新员工融入课程

发表时间:2016/1/30 10:19:20  点击次数:2258

课程背景  :
    对于踏上一个全新的工作环境的新员工,对他们影响最大的是工作中遇到的领导、同事及公司的企业文化;对新员工的培养方式决定着他们的工作态度和工作目标,疏忽不得。
    据权威机构研究表明:一个新人要摆脱外来者的心态,一般需要半年左右的时间,而一个人要真正了解自己的公司需要三年甚至更长的时间。但其中最难解决的问题实际上是一个新人对这个公司文化的理解和融合。如何使新员工以最快的速度融入现有公司?如何能在新人投入产出比上得到最优结果?这是每一个成长中的企业都必须面临的问题。
    在传统的新人培训中,隆重的欢迎仪式,周密的培训计划,高级经理的现身说法,企业文化和规章的多媒体教育等等。时间有限,培训内容不少。培训效果却常常令新人和用人经理都不太满意。
· 如何在较短的时间里使新人建立归属感?
· 如何让新人更好了解和融入企业文化?
· 如何使新人迅速进入工作角色,并建立良好的同事关系?
· 如何打造自己的职业化名片?……
· 所有这些问题都是人力资源部门经常面对的问题。有没有更好的办法?
   课斯维最新开发新人入职《点石成金—新员工入职训练营》,能培养新人职业化思维方式与心态调整方法,提升解决问题的勇气和信心;提升自我学习的意识和能力,积极加入工作岗位并能快速胜任;加快从学生向职场职业化人士的转变速度,让我们一起共同经历一次愉快而深刻的体验学习之旅。
    《点石成金---新员工入职训练营》核心课程学习与主题项目互动体验相结合的方式增进新人向职业化转变,快速融入新的环境,新的企业文化中来;促使大家敞开心扉,感受团队共同学习、提升的快乐氛围,把学习提升变为大家主动要的渴望,增进彼此之间熟悉和了解。

课程收益
一、掌握入职基础知识点:
· 职业素养:职业意识/职业知识/职业能力/职业形象
· 企业历史/文化/流程/规章制度/相关政策
二、提升个人能力:
· 解决问题的能力
· 提问与倾听能力
三、学会融入团队,贡献团队:
· 信任与沟通
· 领导力与执行力
· 跨团队协作
 
课程框架与配套体验活动
模块一:入职基础篇
国际室内体验互动环节之:《漫画企业文化》
运用漫画企业文化这一漫画的体验,让学员结合企业实际文化,谈体会,加强对公司文化的热爱与理解。
一、 职业意识
二、 职业知识
三、 职业技能
四、 职业形象

模块二:能力训练篇
国际室内体验互动环节之:《猜猜是谁》
猜猜是谁是一个讨论活动。卡片一共有2套。每套提供总计9条线索,它提供的信息足够去解决每个问题。学员需要把这些信息分享出来问题才能被解决。
· 目标清晰
· 运用突破性思维和创新思维,实现目标
· 个人目标和团队目标保持一致
· 用高效的团队凝聚力和责任心完成目标
· 足够的资源,明确的绩效要求
· 角色分工明确,沟通与倾听,实现目标
· 从过去的经验中进步和提高
 
模块三:新人过关篇
国际室内体验互动环节之:《新员工挑战赛》
“新员工挑战赛”是个新员工培训游戏,可以由五个新员工或者五支队伍参加。这个活动可以运用于培训的任意阶段,方便回顾、跟踪或者巩固学习过的知识点。这个活动让员工发现关于公司的有用信息。而活动的形式乐趣横生,激励人人参与,并且在分享公司概况时鼓励员工良性竞争。
· 回顾公司的重要知识点,帮助新员工有效地工作。
· 了解公司相关流程、政策,提高工作效率。
· 发现与寻找更快进入工作角色的信息。
· 鼓励与其他新员工在友好竞争的环境下工作。
· 增加新员工的信心,尽快融入团队。
 
模块四:团队协作篇
国际室内体验互动环节之:《蒙眼迷阵》
团队成员在指导员的指挥下,蒙上眼睛,穿越迷宫。目标是尽可能使团队中更多的人尽快地穿过迷宫,并且在时间限制内走完全程而不踩踏路障。竞赛结束时积分最多的团队获胜。本活动的目的是建立团队成员信任度并且促使团队完成复杂任务。这样团队能够有策略地计划并且协同合作,如此就能提高团队效率和能力。
· 信任
· 沟通
· 聆听
· 大组/小组的组织
· 领导力,策略计划和合作
· 体制干扰和体制融合
· 创造性地解决问题

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